Psykologia

Tavoitteet 

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija 

• ymmärtää sen, millainen tiede psykologia on, ja sen, että psykologinen tieto perustuu tutkimuksiin 
• osaa kuvailla tieteellisen ajattelun peruspiirteitä psykologian näkökulmasta 
• osaa selittää tietoisen ja ei-tietoisen toiminnan luonnetta ja eroja 
• osaa eritellä ihmisen toimintaan liittyviä psyykkisiä, biologisia, sosiaalisia ja kulttuurisia tekijöitä 
• tutustuu johonkin hyvinvoinnin ilmiöön psyykkisestä, biologisesta, sosiaalisesta ja kulttuurisesta näkökulmasta 
• osaa eritellä oppimiseen liittyviä psyykkisiä, biologisia, sosiaalisia ja kulttuurisia tekijöitä sekä arvioida ja kehittää sen pohjalta omaa oppimistaan ja opiskeluaan.

Keskeiset sisällöt

• psykologia tieteenä 
• ihmisen toiminnan tarkastelu psykologian näkökulmista
• oppiminen ja opiskelu psykologian näkökulmista
• psykologinen tutkimus 

Arviointi: 4-10

Tavoitteet 

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija 

• osaa eritellä ihmisen yksilölliseen kehitykseen vaikuttavia tekijöitä ja niiden keskinäistä vuorovaikutusta 
• osaa selittää, miten hermoston kypsyminen ja muovautuminen heijastuvat psyykkiseen kehitykseen sikiökaudelta läpi elämänkulun 
• osaa kuvailla lapsuus- ja nuoruusiän sosioemotionaalista ja kognitiivista kehitystä sekä soveltaa niihin liittyvää teoria- ja tutkimustietoa 
• osaa antaa esimerkkejä sosialisaation ja kulttuurin vaikutuksesta ihmisen kehitykseen 
• ymmärtää kokonaisvaltaisesti kehityksen yksilöllisyyttä ja jatkuvuutta 
• perehtyy nuoruusiän psykologiaan ja pohtii aikuisuuteen siirtymiseen liittyviä tekijöitä 
• osaa soveltaa kehityspsykologista tietoa itsensä ja muiden ihmisten ymmärtämiseen ja vuorovaikutustaitojensa kehittämiseen 
• osaa kuvailla, miten ihmisen kehitystä tutkitaan.

Keskeiset sisällöt 

• hermoston kehitys psyykkisten toimintojen näkökulmasta elämänkulun aikana
• tunne-elämän ja vuorovaikutuksen kehitys lapsuudessa ja nuoruudessa
• kognitiivinen kehitys lapsuudessa ja nuoruudessa
• identiteetin muuttuvuus elämänkulun aikana
• kehityksen yksilöllisyys ja jatkuvuus
• psykologinen tutkimus

Arviointi: 4-10

Tavoitteet 

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija 

• tunnistaa kognitiivista toimintaa ohjaavia yleisiä periaatteita ja osaa soveltaa niitä kognitiivisten ilmiöiden tarkastelemiseen 
• osaa selittää, miten havaitseminen, tarkkaavaisuus ja muisti ovat yhteydessä ihmisen muuhun tiedonkäsittelyyn 
• ymmärtää kielen merkitystä ihmisen toiminnalle 
• ymmärtää päätöksenteon kognitiivista perustaa 
• tunnistaa joitakin yleisimpiä kognitiivisen toiminnan häiriöitä 
• ymmärtää plastisuuden merkityksen ja hermoverkkojen toiminnan pääperiaatteet psyykkisen toiminnan perustana 
• osaa kuvailla havaitsemiseen, tarkkaavaisuuteen, muistiin ja kielellisiin toimintoihin liittyvää aivotoimintaa 
• osaa suunnitella ja esitellä yksinkertaisen kokeellisen tutkimuksen ja arvioida menetelmään liittyviä vahvuuksia ja heikkouksia. 

Keskeiset sisällöt

• tiedonkäsittelyn yleisiä periaatteita
• havaitseminen ja tarkkaavaisuus
• muisti
• kieli
• päätöksenteko
• aivojen rakenne ja hermostollinen toiminta
• kognitiivisen psykologian ja neuropsykologian tutkimusmenetelmät

Arviointi: 4-10

Tavoitteet 

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija 

• osaa selittää tunteiden muodostumista ja niiden kulttuurisidonnaisuutta 
• ymmärtää tunteiden merkityksen ihmisen kognitiiviseen toimintaan, vuorovaikutukseen ja psyykkiseen hyvinvointiin sekä saa valmiuksia soveltaa tätä tietoa itseymmärryksen ja vuorovaikutuksen välineenä 
• osaa selittää mielenterveyteen ja psyykkiseen hyvinvointiin vaikuttavia tekijöitä sekä soveltaa tätä tietoa oman ja muiden hyvinvoinnin edistämiseen 
• tunnistaa yleisimpiä mielenterveyden ongelmia ja mielenterveyshäiriöitä 
• osaa pohtia mielenterveyden ja sen häiriöiden määrittelyn tulkinnanvaraisuutta ja yhteiskunnallisia ulottuvuuksia 
• osaa kuvailla biologisia, psyykkisiä, sosiaalisia ja kulttuurisidonnaisia tekijöitä mielenterveyshäiriöiden taustalla ja hoidossa 
• syventyy yhden mielenterveyshäiriön syihin, oireisiin ja hoitoon. 

Keskeiset sisällöt 

• tunteiden psykologia
• psyykkinen hyvinvointi ja psyykkisen tasapainon ylläpitäminen
• mielenterveys
• psykologinen tutkimus

Arviointi: 4-10

Tavoitteet 

Moduulin tavoitteena on, että opiskelija 

• osaa kuvailla yksilöllisten ominaisuuksien eroja ja niiden geneettistä perustaa 
• osaa tarkastella persoonallisuutta kokonaisuutena eri näkökulmista ja soveltaa tätä tietoa omien vahvuuksien ja kehittämiskohteiden tunnistamisessa 
• osaa kuvailla yksilöllisiä eroja älykkyydessä ja luovuudessa 
• osaa tarkastella sosiaalisen ympäristön ja kulttuurin merkitystä yksilön toimintaan 
• ymmärtää ihmisen toimintaa persoonallisuuden, sosiaalisen ympäristön ja kulttuurin vuorovaikutuksen näkökulmasta 
• osaa soveltaa psykologian tietoja erilaisuuden ymmärtämiseen ja kestävän tulevaisuuden rakentamiseen 
• osaa kuvailla ja arvioida yksilöllisten erojen tutkimuksen psykologisia arviointimenetelmiä.

Keskeiset sisällöt 

• perimän, kulttuurin ja sosiaalisen ympäristön merkitys persoonallisuuden kehittymiseen
• persoonallisuuden tarkastelu eri näkökulmista
• älykkyys ja luovuus osana ihmisen toimintaa
• kulttuurin ja sosiaalisen ympäristön vaikutus ihmisen toimintaan
• psykologinen tutkimus

Arviointi: 4-10

Tavoitteet

• lisätä ja syventää tietoa sosiaalisista suhteista ja niiden merkityksestä ihmiselle
• perehtyä tunnetaitoihin ja vahvistaa omaa osaamistaan ja sitä kautta itseymmärrystään ja psyykkistä hyvinvointiaan
• syventää osaamistaan kiintymys- ja vuorovaikutussuhteista ja niiden tieteellisestä tutkimisesta

Keskeiset sisällöt

• sosiaalinen vuorovaikutus
• tunnetaidot
• kiintymys- ja vuorovaikutussuhteet sekä niiden tutkimus

Arviointi: suoritusmerkintä

Tavoitteet

• valmistautua psykologian ylioppilaskokeeseen

Keskeiset sisällöt

• moduulien keskeisten sisältöjen kertaaminen ja ylioppilaskokeisiin valmistautuminen

Arviointi: suoritusmerkintä